6月 2017

カンボジア・ラオスの子どもたちを学校へ行かせたい。

カンボジア：奨学金を申請している小6の生徒、ライダ

ライダの両親は健康が悪く（父は関節炎、母は高血圧）収入は乏しい。

ライダは6人きょうだの3番目。17歳のお兄さんは小4、15歳のお姉さんは小１で学校をやめ、働きに出ました（お兄さんは現在、消息不明です）。

ライダも食べるものがなくなると、学校を休んで森に入って食べ物を探します（つまり働きます）。それを家族で食べたり、市場で売ったりします。

そんな日は、8キロ先にある学校を休まなければなりません。

それ以外にも、幼いきょうだいの面倒を見たり、炊事や洗濯をしたりすることもライダの仕事です。

ライダの好きな科目はクメール語（国語）。

将来は先生になりたいと思っています。だから、ライダはどうしても中学に進みたくて、ダルニー奨学金を申し込みました。

奨学金をもらえなければ、兄や姉のように中学に行かずに働かなければなりません。

「奨学金をもらって中学校に行きたいです」

ライダの強い気持ちです。

ラオスの中学就学率約50%。地方はもっと低い。

ライラは小学校5年生。2年前にお母さんを亡くし、お父さんは育児放棄して家出。

残されたきょうだいで、農繁期は近隣の農業の手伝い。

農閑期はきょうだいで夜明け前に起きて森に入り、食べ物を見つける生活。

一家の収入は1日約200円。

ライラやきょうだいたちは毎日厳しい生活を送っていますが、小5（小学校の最終学年）のライラは勉強熱心です。

小学校卒業後も中学校に行って勉強を続けたいと思っています。なぜなら、学校の先生になることがライラの夢だからです。

「先生になるために中学校に行きたい」

ライラの強い気持ちです。

奨学生の選定は民際センターが責任をもって行います。